カテゴリー: 総合サイエンス系列

牛乳パックで紙漉き

| 総合サイエンス系列 生徒の様子

2年生環境科学の授業で、牛乳パックを用いた紙漉きをしました。 校内のクローバーやもみじを採取し、オリジナルのはがきを作りました。 画用紙を混ぜると様々な色で仕上げることができるのですが、 その混ぜ方への工夫が職人のようで

サツマイモの苗植え、アプリを使って花の名前調べ(環境科学)

| 総合サイエンス系列 授業

4月23日(金)の環境科学の授業で草むしりをし、石を除き、畑を耕しました。 そして5月7日(金)の授業で、サツマイモ(なると金時)の苗を植えました。 サツマイモは丈夫な野菜で、葉がない状態でも立派に育っていく、とのこと。

今年も畑仕事がんばります!

| ブログ 総合サイエンス系列 授業

今年も環境科学の授業にて、野菜作りに挑戦します。 今日はまず畑の土を耕すところから。これがけっこう大変… 今後もブログにて畑の様子をお知らせしますので、楽しみにしておいてください!  

2年生選択科目「化学(4単位)」

| ブログ 総合サイエンス系列 授業

理系進学をめざす生徒たちが選択している「化学(4単位)」。この日の授業では分子構造模型を使って学びました。  

物理課題解説一覧

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物理の解説入り動画はこちら 剛体1     運動量1      円運動1      単振動1      万有引力1 剛体2     運動量2-1    円運動2      単振動2      万有引力2 剛体3     

生物多様性を学ぶ2~水族館実習~

| 総合サイエンス系列 授業

3年生の選択科目「環境課題研究」という授業の最後、京都水族館に実習に行ってきました。 一部改修工事で見学エリアが狭かったのは少し残念でしたが、ペンギン1羽1羽をそれぞれ 覚えてその個体にあった量の餌やりをする飼育員さんに

生物多様性を学ぶ~動物園実習~

| 総合サイエンス系列 授業

3年生の選択科目「環境課題研究」という授業で天王寺動物園に実習に行ってきました。 久しぶりの動物園に気持ちがワクワクするとともに、世界にはたくさんの生き物がいるという 生物多様性と、それを守る為に必要な環境保全を考える良

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